Buku ini sebagai pegangan untuk mempelajari psikologi pendidikan. buku ini berisi uraian mengenai jiwa dalam persepsi Al-Quran, aktivitas fungsi jiwa, pertumbuhan dan perkembangan anak didik, konteks belajar dan pembelajaran, sistem-sistem pembelajaran al;amiah, profesionalisme guru dalam pendidikan. selain itu, pada dua bab terakhir buku ini, akan diuraikan mengenai sistem pendidikan full day …